2021年2月20日，在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

       我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。《如何研究中共黨史》是延安整風(fēng)時(shí)期1942年3月30日毛澤東在中央學(xué)習(xí)組所作的報(bào)告。它形式上是工作報(bào)告，實(shí)際上是一篇重要的學(xué)術(shù)論著，是毛澤東研究中共黨史所取得的一個(gè)重要成果，奠定了中共黨史研究的方法論基礎(chǔ)。

       國民黨頑固派大肆宣傳“一個(gè)主義”“一個(gè)政黨”的主張，鼓吹“共產(chǎn)主義不適合中國國情”。中國向何處去的問題，尖銳地?cái)[在每一個(gè)中國人面前。為了使中國共產(chǎn)黨進(jìn)一步成為成熟的馬克思主義政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國人民抗日戰(zhàn)爭走向勝利，毛澤東向全黨提出了研究中國歷史的任務(wù)，并在不同場合多次號(hào)召大家學(xué)習(xí)和研究黨的歷史。1941年5月，毛澤東在延安高級(jí)干部會(huì)議上所作的《改造我們的學(xué)習(xí)》報(bào)告指出，必須在高級(jí)干部中開展一個(gè)學(xué)習(xí)和研究中共黨史的活動(dòng)，以提高思想覺悟。為了總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一全黨的認(rèn)識(shí)，毛澤東親自主持編輯了《六大以來》《六大以前》《兩條路線》3本重要黨史文獻(xiàn)，不僅為延安整風(fēng)提供了中共黨史學(xué)習(xí)和研究的系統(tǒng)材料，而且為新中國成立后的中共黨史研究提供了重要的文獻(xiàn)資料。

       1941年9月中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議召開后，由高級(jí)干部組成的中央學(xué)習(xí)組和高級(jí)學(xué)習(xí)組開始進(jìn)行整風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和研究中共黨史是重要內(nèi)容之一。為了指導(dǎo)對中共黨史的研究，毛澤東于1942年3月30日在中央學(xué)習(xí)組作了《如何研究中共黨史》的報(bào)告，論述了中共黨史學(xué)科的研究目的和意義、研究對象和內(nèi)容、研究方法以及歷史時(shí)期的劃分，指出全面系統(tǒng)地研究中共黨史是必須的，“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好”。他認(rèn)為，通過研究中共黨史，可以達(dá)到兩個(gè)方面的目的：一是以歷史經(jīng)驗(yàn)作為借鑒，來指導(dǎo)當(dāng)前的工作。“我們要研究哪些是過去的成功和勝利，哪些是失敗，前車之覆，后車之鑒”“把理論用到實(shí)際上去，用來解決問題”。二是明辨是非，統(tǒng)一思想，提高黨員干部的思想認(rèn)識(shí)。“使我們對今天的路線和政策有更好的認(rèn)識(shí)，使工作做得更好，更有進(jìn)步”。

       延安時(shí)期的黨史學(xué)習(xí)，不僅僅在于以實(shí)事求是的思想方法來學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)黨的歷史，更根本的目的在于把黨史的學(xué)習(xí)與黨和人民的事業(yè)、黨的建設(shè)統(tǒng)一起來，揭示規(guī)律，昭示未來，實(shí)現(xiàn)全黨思想認(rèn)識(shí)上的統(tǒng)一。這為中共七大的勝利召開奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，也為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了重要的精神基礎(chǔ)，為中共黨史研究邁上新起點(diǎn)、開辟新境界、取得新成果提供了重要指南。（來源：中央檔案館（國家檔案局））